这位尼泊尔科学家，想把氢能变成实用能源
Bishnu Bastakoti小时候在廓尔喀，靠一盏冒烟的煤油灯读书。如今，他远在地球另一端研究另一种"光"——氢能。氢能有一天能帮助实现更清洁的能源未来。
从尼泊尔偏远山村，到哈佛大学的实验室，这条路走了很久。他拿过奖学金，也经历过挫折，做了多年研究。但廓尔喀那些昏暗的夜晚，始终留在他记忆里。
他现在是北卡罗来纳农业技术州立大学的化学副教授。他正在研究如何更廉价地制氢，让清洁能源技术变得更容易普及。
对于一个在尼泊尔电力短缺环境中长大的人来说，这项工作不只是学术追求。某种意义上，这是在寻找他当年借以读书的那束光。
一个视野有限的乡村男孩
在廓尔喀的Aampipal，生活按照乡村的节奏进行。
上学要走山路。放学回家后，还要照看牛群、帮忙种地、温习功课。到了晚上，只有煤油灯提供照明。
对农家孩子来说，这就是生活本身。
村里人眼中"成功"的榜样，通常是那些出国打工、逢年过节回乡的人，或是在尼泊尔警察、军队服役的人，又或是当地学校的老师。
很少有人会想到做科研这条路，更不用说从廓尔喀走向世界顶尖大学。
但Bishnu的成长环境正是如此。
他有些朋友七八年级就辍学打工了。但Bishnu是三个孩子中最小的一个，他继续读书。他的父母不识字，却坚信孩子应该接受教育。哥哥Rishi学习很好，对他影响很大。
1995年，Bishnu以第一等成绩从Aampipal的Janata中学毕业，通过了尼泊尔的中学毕业考试（SLC）。但通过SLC只是开始，接下来该做什么，他还要做决定。
当时，教育主要被视为通往就业的途径。年轻人选专业，往往看它最终能通向什么工作。
学农业，可以当技术助理；学工程，可以当监工；学林业，可以当护林员；学理科或教育，可以当老师。费用和路程远近也很重要。后来，哥哥为他指出了一个他没想到的机会。
改变方向的一场考试
考完SLC后，Bishnu去博卡拉看望正在学林业的哥哥Rishi。哥哥让他去Rambazar的SOS学校参加一场入学考试。
那是Bishnu第一次进城。他记得当时环顾四周，看到很多来自城市、英语授课学校的考生，心里想着自己怎么可能竞争得过他们。
他还是参加了考试，被录取了，还拿到了为期两年的全额奖学金。这个决定，不只是给了他一份教育，更是改变了他人生的方向。
从此他转向理科，先完成高中理科学业，之后在Bharatpur的Birendra综合学院读完本科，2004年又在特里布万大学中央校区拿到化学硕士学位。
那之后，教书似乎是顺理成章的下一步。他在加德满都的几所私立学院任教，成了一位受欢迎的讲师。但教书也让他意识到，自己还想了解更多、走得更远、继续深造。2008年，机会来了。
从教学到科研
Bishnu获得了日本"文部科学省奖学金"（Monbukagakusho），得以前往佐贺大学攻读博士。这是他人生的第二次转变。
他从讲台走进实验室，开始研究聚合物和纳米材料的合成，以及它们在能源领域的应用。这项工作很辛苦，但为他打开了全新的学术世界。
他的博士研究成果发表在多本学术期刊上。博士毕业后，他获得日本学术振兴会（JSPS）的奖学金，在日本国立材料科学研究所做了三年研究。
后来，他又在澳大利亚悉尼大学做了一年研究助理，并在其他几家研究机构担任过访问学者。廓尔喀和他如今工作的实验室，距离何止千山万水。但Bishnu看待这段旅程的方式不太一样：对他来说，每一次新机会，都只是打开了另一片新天地。
从Handikhola到哈佛
小时候，Bishnu曾在Pathibhara的Handikhola放牛放羊。如今，他常用童年的风景来形容自己的人生轨迹。
他说，走在狭窄的山谷里，你只能看到眼前的一小片。爬得高一点，视野开始变宽；再往上爬，会看到完全不同的天地。他的事业轨迹，大概就是这样一路走来。
在悉尼大学工作期间，他申请了哈佛大学的一个研究助理职位。经过漫长的筛选过程，Juan Pérez-Mercader教授录用了他。对一个在廓尔喀农村长大的人来说，这是又一次巨大的跨越。
但教授的一句话，一直留在他心里。
教授问他：父母知道儿子有机会去哈佛做研究，一定很高兴吧？他打算怎么把这个好消息告诉他们？
这句话触动了Bishnu。他的父母从未受过正规教育，辛辛苦苦把孩子拉扯大，一直坚信教育是孩子们改变命运的最好机会。Bishnu把这个消息告诉了远在加拿大的哥哥Rishi。兄弟俩聊起童年、聊起父母、聊起自己走过的这段路，都很动情。
父母也许并不完全明白"哈佛做研究"意味着什么，但他们明白，儿子已经走到了村里人从未想象过的远方。
对Bishnu来说，哈佛是他科研生涯中又一个重要的阶段。
寻找更清洁的能源
如今，他的研究聚焦在当今世界最重大的挑战之一。在北卡罗来纳农业技术州立大学，他作为项目负责人或联合负责人，参与了大约15项科研项目。
据学校公开数据，他已从美国国家科学基金会、能源部、国立卫生研究院等机构，累计获得约1500万美元的科研经费。
他的研究，很大一部分是探索如何通过化学和电化学过程，把大气中的二氧化碳转化为有用的化学品和燃料。另一个重点方向是氢能。
氢可以从水中制取，用作能源，为实现更清洁的能源提供了可能。但要把这种可能变成一项经济实用的技术，仍然很难。
Bishnu说："从水中制氢的研究早就开始了，但这个过程所需的纳米材料成本很高。氢能在实验室里已经可行，但要让普通人都能用上，还需要更多努力。"
因此，他的研究团队正在探索成本较低的纳米催化剂，希望能降低制氢成本，让这项技术更实用。
这些研究成果，已经发表了100多篇学术论文，据Google学术统计，被引用约3800次。
但这些数字，只是故事的一部分。
Bishnu也带研究生和博士生，培养未来可能把这项科学继续推进下去的年轻研究者。
他的工作也获得了多项认可，包括2025年的"跨学科研究奖"和"优秀研究生导师奖"、2023年的"优秀博士生导师奖"，以及2021年的"优秀青年研究者奖"。
始终心系尼泊尔的科学家
尽管长年在海外工作生活，Bishnu始终和尼泊尔保持着紧密联系。
他希望自己的经历，能够惠及尼泊尔的大学、科研机构和年轻科学家。
他说："我希望一个出身偏远地区、靠自己努力走到今天的人，他的挣扎、成就和经验，能激励下一代。"
这个愿望，已经落到了实处。
他与尼泊尔化学学会合作，在加德满都协助组织了两次国际会议。
他还和特里布万大学化学系合作，共同指导博士研究生。
去年，尼泊尔科学记者论坛邀请他参加第六届"与科学家面对面"活动，他在会上向政策制定者、研究人员和业界代表，介绍了自己在氢能方面的研究，包括其中的机遇与挑战。
他的研究团队，也已经开始与加德满都大学的氢能研究人员展开合作。
他说："希望未来能加强和尼泊尔各大学、研究机构的合作。这样，我们的知识、技能和研究成果，就能回馈自己的祖国。"
把这个故事带回尼泊尔的学生
还有一段与尼泊尔的缘分，一直留在Bishnu心里。他的一位美国学生曾写过一篇文章，讲述自己高中毕业后跟父亲一起去尼泊尔旅行的经历。这个学生在旅途中经历了长时间的停电，让他开始思考：是不是应该有其他的能源选择？
氢能会不会是答案的一部分？
正是这个问题，最终把他引向了氢能研究。当Bishnu读到这篇文章时，深受触动。
他说："他怎么会知道，我来自尼泊尔，小时候靠煤油灯读书，也经历过限电？"
这种联系令人惊讶。这个学生去尼泊尔旅行，遇到了Bishnu童年时同样的问题。多年之后，这段经历促使他去研究可能的解决方案。
对Bishnu来说，这提醒了他：科学研究从来不是脱离生活存在的。
科学家们探索的问题，往往就始于最平凡的经历——一次停电、一种昂贵的燃料、一片被污染的环境、一个在夜里点灯读书的孩子。
寻找那束光
Bishnu的旅程，起点是一个看似机会有限的地方。他在廓尔喀的农家长大，走路上学，帮忙放牛，在煤油灯下读书。后来他当了老师，又成为研究者。奖学金带他去了日本，科研又带他去了澳大利亚和哈佛。最终，他确立了自己作为科学家的地位。
但他并不认为这是一条笔直的路。
这条路，是由不确定性、机遇、努力，以及在前路未明时依然愿意迈出下一步的勇气，一点点铺就的。
他说："一个又一个梦想，加上挣扎与机遇，把我带到了今天这个位置。"
如今，他的梦想不再只是多发一篇论文、多拿一个奖项。而是希望让氢能真正变得实用、变得普及，并在自己所属的科学界，和自己出发的那个国家之间，建立更紧密的联系。
那个曾经依靠一盏冒烟煤油灯的男孩，如今正在研究如何生产更清洁的能源。
他寻找的那束光，已经不再只是为了他自己。
"我们还有很多工作要做，才能找到那束光。"
关于Bishnu Prasad Bastakoti
Bishnu Prasad Bastakoti出生并成长于尼泊尔廓尔喀地区的农村，童年一边放牛、放羊，一边在油灯下读书。中学毕业后，他凭成绩获得奖学金进入波卡拉继续学习，随后在特里布万大学完成化学本科和硕士学位，并曾在加德满都任教。
2008年，他获得日本MEXT奖学金，赴佐贺大学攻读能源与材料科学博士。博士毕业后进入日本国立材料研究所从事纳米材料研究，并获JSPS博士后资助。
2015年，他赴悉尼大学任研究员，次年进入哈佛大学，参与自组装材料和复杂化学体系研究。
2018年起，他在美国北卡罗来纳农工州立大学任教并建立独立实验室，2024年晋升副教授并获得终身教职。
如今，他主要研究多孔纳米材料、电催化水分解和绿色制氢，致力于开发低成本、高效率的氢能催化材料。